Economia foi o recorte escolhido pela Escola Ouro Verde, da
Vila Betel, para ser executado do 6º ao 9º ano. O grande objetivo dos
professores foi aproximar os alunos da sua realidade e caracterizar sua
comunidade para conhecer de perto a vivência coletiva.
As cinco turmas abordaram diferentes temáticas.
O 6º ano A, das professoras Antônia Isidoro e Idelma
escolheram investigar Meios de
transporte e de comunicação e lotaram a sala de aula de pessoas curiosas
para apreciar o resultado. Eles confeccionaram maquetes para representar os
diversos meios de comunicação utilizado pelo homem. Durante o desenvolvimento
do projeto, os alunos pesquisaram entre a comunidade da Vila Betel, Vila
Tancredo Neves e vicinais, de que forma as pessoas se locomovem. Essas
informações foram retratadas em gráficos de barras e de setores e exibidas a
todos os presentes, juntamente com o relatório desta experiência.
O 6º ano B, falou sobre Meios de Comunicação, também sob o
comando das professoras Antônia Isidoro e Idelma, fizeram um profundo estudo
sobre os principais meios e instrumentos utilizados pelo homem contemporâneo.
Nos cartazes foi demonstrada por meio de gráficos a estrita relação entre meios
de comunicação e economia.
O 7º ano, turma das professoras Raimundinha, Paula e Adjane,
abordaram os Impactos Ambientais. Os alunos mostraram que dominam equipamentos
multimídia e exibiram um filme produzido por eles próprios. No vídeo, os alunos
percorreram algumas localidades da Vila Betel e registraram por meio de imagens
as problemáticas ambientais vivenciadas pela comunidade, discutiram e
refletiram sobre as principais soluções apontadas pela turma. Eles descobriram
em suas pesquisas que o desmatamento na região em que moram é causado
principalmente por motivos financeiros, tendo como objetivos a produção de
carvão, a criação de pastos, e em pequenas proporções para o plantio de
alimentos. Foram confeccionadas maquetes para ilustrar três diferentes momentos
do espaço geográfico: antes dos impactos ambientais, durante a após; interviram
ainda com discursos que deixavam claro para o público o verdadeiro domínio do
assunto.
O 8º ano, da professora Nilma e do professor Paulo Sérgio,
expôs sobre o comércio. Os alunos, durante o desenvolvimento do projeto,
pesquisaram os principais produtos industrializados produzidos por cada estado
brasileiro, e também os produtos mais consumidos por cada uma dessas populações.
De posse dessas informações e não satisfeitos, realizaram pesquisa com a
comunidade local para identificar os produtos mais comercializados atualmente e
na época em que foi fundada a Vila Betel. Este trabalho permitiu que os alunos
descobrissem que a agricultura e a pecuária foram as principais atividades responsáveis
pela constituição da comunidade em que vivem. O trabalho não parou por aí. Com
espirito empreendedor, a garotada se tornou comerciante no meio do caminho,
para isso, investiram em artesanato e culinária e começaram a ganhar dinheiro
em equipe vendendo para todos o que produziram.
O 9º ano, continuou o trabalho com o subtema “Economia e Industrialização”,
no comando dos professores Catuciarina,
Dhesey, Francinei e Wbenai. Os alunos encerraram a exposição de 2011 dando um
show de atuação em um telejornal produzido, dirigido e encenado por eles
próprios. O vídeo exibido pela TV Câmera Livre foi denominado Telejornal Ouro
Verde. Na superprodução os alunos entrevistaram empresários e comerciantes da
comunidade para buscar informações até então desconhecidas. Foi dessa forma que
descobriram quais atividades mais contribuem financeiramente com a economia
local: 1º comercialização de bovinos e suínos, 2º leite, 3º extração de madeira,
4º banana e 5º mandioca. Identificaram que a maioria dos produtos
comercializados são industrializados, ao contrário do que pensavam, e que o
motivo disso é o reduzido número de produtores rurais para atender a demanda de
toda a região.
A comunidade escolar encerrou exposição com um coquetel de comemoração pela
finalização de mais um bom trabalho neste ano.
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